پشت نمره‌های ۲۰ دانش‌آموزان باید هویت دینی، تاریخی، ملی و اجتماعی باشد
مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: باید پشت نمره‌های ۲۰ هویت دینی، تاریخی، ملی و اجتماعی وجود داشته باشد.
محمد تقی‌زاده در حاشیه سفر به رامهرمز پیرامون طرح تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش اظهار کرد: هیچ تغییر و تحول و تکامل در جامعه صورت نمی‌گیرد مگر اینکه ابتدا آموزش و پرورش و دانش‌آموزان دچار تغییر و تحول شوند.
وی ادامه داد: باید اعتماد، همدلی و یکرنگی را در مدارس ایجاد کنیم و در این صورت است که می‌توانیم موفق شویم.
مدیر کل آموزش و پرورش استان افزود: ما آموخته‌ایم، اما نساخته‌ایم، پس تمام جریان تعلیم و تربیت باید به سمت کسب مهارت‌های اجتماعی و رسیدن به هویت دینی، ملی و تاریخی سوق پیدا کند.
وی بیان کرد: هیچ تغییر و تکاملی در هیچ جامعه‌ای صورت نمی‌گیرد مگر اینکه ابتدا آموزش و پرورش و دانش‌آموزان دچار تغییر و تحول شوند.
تقی‌زاده عنوان کرد: تعلیم و تربیت، در مدارس خوزستان زیبنده این استان زرخیز و پرتوان نیست و باید علل افت و آسیب‌ها را به شکل علمی بررسی کنیم که ده درصد آن به آموزش و پرورش و مابقی به اجتماع بر می‌گردد و دولت‌ها هم باید اولویت را تعلیم و تربیت قرار دهند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان گفت: باید پشت نمره‌های ۲۰ هویت دینی، تاریخی، ملی و اجتماعی وجود داشته باشد در غیر این صورت این بزرگ‌ترین آسیب و مصیبت در هر جامعه‌ای می‌تواند باشد.
